Didascálico | Câmpus Canoinhas

Mostra de Arte e Cultura do IFSC

O Didascálico é um movimento consolidado que promove a educação integral por meio da linguagem artística, atuando como um pilar na formação dos estudantes do IFSC.

Por meio de atividades socioculturais, articulou-se às diversas produções e manifestações artísticas e culturais desenvolvidas no câmpus, com os seguintes objetivos:

• Incentivar a criativade, o pensamento crítico e o respeito à diversidade entre a comunidade acadêmica.
• Contribuir com a formação técnica e cidadã dos(as) discentes, alinhando-se às diretrizes da extensão universitária e seguindo as regulamentações da Resolução CONSUP/IFSC n° 61/2016

04 a 05 de NOVEMBRO DE 2025

Atividades desevolvidas durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT

• Xote da alegria: oficina de dança para desenvolvimento da coordenação, disciplina e reconhecimento de diferentes ritmos e culturas. A oficina foi ministrada pelo coordenador Adjunto do projeto, Alison Antonio de Souza.

• Oficina de Decoupage - Oficina foi realizada pelos coordenadores do projeto, Helaine Araujo e Alison, em conjunto com as bolsistas. Teve como objetivo o estímulo à criatividade, desenvolvimento da coordenação motora fina e incentivo da geração de renda futura.

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Semana da Consciência Negra

24 de Novembro de 2025

A Semana da Consciência Negra, buscou promover reflexões sobre identidade, ancestralidade e resistência por meio da estética e da música afro-brasileira.

A atividade, realizada pelos coordenadores e demais envolvidos no projeto, contou com a participação da comunidade acadêmica em atividades diversas, sendo elas:

• Música Afro: Nas vozes das bolsistas, Alice e Manuella, potencializou o estudo e prática de ritmos, instrumentos e compositores que narram a história diáspora e da resistência.

• Jogos Tradicionais Africanos: resgate da lógica, estratégia e da sociabilidade ancestral. 

Os jogos Tapatan, Tsoro Yematatu e Shisima são tradicionais de diferentes culturas, oriundos das Filipinas, Zimbábue e Quênia e têm em comum a lógica de alinhar peças em tabuleiros simples, semelhantes ao jogo da velha, mas com regras próprias que estimulam estratégia, raciocínio e memória cultural.

O Mancala é muito mais que um simples jogo de tabuleiro: é uma prática ancestral que atravessa séculos e continentes, carregando histórias, tradições e valores. Ele envolve semeadura e captura de peças em cavidades, estimulando estratégia, raciocínio lógico e interação social. Em síntese, é um patrimônio cultural vivo, que une diversão, aprendizado e tradição.

• Oficina de tranças: ministrada pela discente e bolsista Maria Eduarda, juntamente com a oficineira convidada Ellen Naômy, egressa do câmpus Canoinhas. A atividade teve como objetivo valorizar a estética e a ancestralidade negra como símbolos de identidade, beleza e história. 

• Oficina de turbantes: muito mais do que um acessório, o turbante é símbolo de resistência, identidade, beleza e história. Ele reafirma a cultura afro-brasileira e enfrenta o preconceito. Representa também ancestralidade, proteção espiritual, comunicação simbólica e repropriação cultural. Em síntese, o turbante não é apenas um adereço: é resistência, identidade e celebração da beleza negra.

Por Helaine Araujo, coordenadora do projeto Didascálico