INSTITUCIONAL Data de Publicação: 28 abr 2025 15:39 Data de Atualização: 29 abr 2025 10:52
O IFSC realiza, em 15 de maio , as eleições para o cargo de reitor e de diretores-gerais de 22 câmpus. Para a Direção-Geral do Câmpus Itajaí, concorrem três candidatos: Adonis Menezes, Benjamim Teixeira e Marcelo Palma de Oliveira.
Todas as informações sobre o pleito estão no site das Eleições 2025
A Coordenadoria de Jornalismo do IFSC solicitou que os candidatos destacassem suas propostas para alguns temas e determinou prazo até as 23h59 do dia 17 de abril e tamanho específico para as respostas. Confira abaixo as propostas na íntegra conforme foram enviadas:
Estudantes:
Adonis: Constituir uma Associação de Pais e Professores (APPs), buscando prover recursos para a complementação do funcionamento do câmpus em ações diretas ao bem estar estudantil, tais como aquisição de micro-ondas, pufes, mesas e cadeiras. Apoiar o Grêmio Estudantil e o Centro Acadêmico. Revisar os contratos de gêneros alimentícios do PNAE/PSAE, buscando, junto à nutricionista, melhorar a aquisição de alimentos em quantidade e qualidade, ampliando as opções visando satisfazer as necessidades nutricionais dos alunos no período em que permanecerem na escola. Proporcionar ao aluno ingressante um acolhimento com oficinas de integração e orientações fundamentais para seu dia a dia, incluindo seus deveres e direitos, como auxílio PAEVS e Pé-de-Meia.
Benjamim: Gratuidade da refeição para alunos (turno integral); revisão do contrato com a cantina
buscando melhores preços; alimentação mais diversificada; refeitório coletivo devidamente equipado; criar espaços de convivência com área de recreação e lazer; apoiar e fortalecer o Grêmio, Atlética e Centro Acadêmico; promover eventos de integração cultural e esportiva; realizar convênios com empresas (estágios); ampliar monitorias e estágios internos; buscar ampliar a assistência estudantil; efetivar a implantação da plataforma Jovem Aprendiz; Dar apoio psicossocial aos estudantes; incentivar a realização de projetos que proporcionem bolsas aos alunos. viabilizar saídas técnicas de campo; apoiar intercâmbios; armários para uso dos alunos.
Marcelo: Com o intuito de promover o sucesso acadêmico, a partir de dados do Paevs, de nosso sistema de informações acadêmicas(Sigaa), da plataforma Nilo Peçanha e outras fontes de dados, fomentaremos ações que auxiliem na inclusão e na ideia de pertencimento do estudante, minimizando a percepção daqueles que sinalizam risco de evadir da instituição por não se perceberem parte dela. Forneceremos subsídios para sanar lacunas formativas dos ingressantes, por meio de políticas e ações de inclusão, proporcionando recursos a programas contínuos de nivelamento e monitorias para todas as modalidades de ensino. Estimularemos a implementação de um meio de comunicação (como rádio, podcast etc.) gerenciado pelos estudantes promovendo o protagonismo discente.
Docentes:
Adonis: Discutir continuamente o Plano de Oferta de Cursos e Vagas – POCV e os Projetos Pedagógicos dos Cursos oferecidos (PPCs), assegurando que nenhum docente tenha sobrecarga de trabalho e que atuem dentro da sua área de especialização. Buscar a contratação dos novos docentes prevista no POCV 2025/2029 assegurando que o campus tenha 70 docentes no seu quadro funcional. Recepcionar novos docentes, ambientando e disponibilizando as ferramentas necessárias para seu perfeito início de trabalho. Fomentar um ambiente de trabalho colaborativo, onde as competências de cada indivíduo sejam valorizadas e, dentro de suas atribuições, utilizadas para o benefício coletivo. Incentivar a troca de experiências didáticas visando a melhoria contínua do ensino.
Benjamim: Garantir efetiva representatividade docente nos órgãos colegiados. Atender demandas e especificidades das diferentes áreas do câmpus, fortalecendo docentes e coordenações de curso. Buscar soluções para áreas com CH elevada de aulas. Adequar e viabilizar espaços didáticos. Apoiar a participação em programas de mestrado, doutorado e pós-doutorado (com transparência e equidade nos processos); promover programas de saúde física e mental; realizar formações relacionadas ao trabalho docente; promover um clima de respeito, colaboração e apoio mútuo; reconhecer e divulgar práticas pedagógicas inovadoras e incentivar trocas de experiências docentes; promover programas de intercâmbio internacional; melhorar as salas e ambiente para os docentes.
Marcelo: Incentivar, promover e subsidiar a participação de toda a comunidade interna em eventos científicos e culturais locais e nacionais. Propor a adequação dos horários das unidades curriculares, a fim de evitar que alunos tenham períodos livres dentro do mesmo turno e da mesma forma buscar reduzir o número excessivo de unidades curriculares por semestre, contribuindo para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. Propomos destinar recursos aos projetos de ensino, pesquisa e extensão que envolvam conjuntamente todas as áreas que compõem nosso câmpus. Buscar colaborar com a organização das aulas de educação física em suas especificidades, visto que é uma unidade curricular que possui um papel de destaque na permanência e êxito dos alunos.
Técnicos Administrativos:
Adonis: Revisar o Regimento Interno do câmpus visando adequá-lo às atuais demandas da comunidade acadêmica e otimizar a relação carga/trabalho dos servidores. Batalhar para recompor os cargos de TAEs para atingir a tipologia do Câmpus e, paralelamente, buscar outros meios legais de complementação da força de trabalho, como por exemplo aproveitamento de servidor público ex-território. Incentivar, promover e subsidiar capacitações contínuas e implementar editais de remoção interna quando necessário reorganizar a força de trabalho e antes da chegada de novos servidores. Assegurar a continuidade da flexibilização e ampliar o PGD para os TAEs dos diferentes setores, visando a melhoria da qualidade do atendimento e do bem estar dos servidores.
Benjamim: Buscar a reposição imediata das vagas perdidas e lutar por novos códigos de vagas; fortalecer, qualificar e consolidar os programas de PGD e flexibilização; gestão disposta a enfrentar os desafios do cotidiano levando em conta as especificidades do trabalho TAE através de escuta imparcial; incentivar a participação em projetos de pesquisa, ensino e extensão; apoiar a capacitação continuada dos servidores; transparência em todos os processos de remoção, transferência e afins; promover ações que busquem melhoria da segurança, saúde mental e bem estar dos servidores; escuta ativa dos setores e protagonismo dos servidores; gestão humanizada; ações relativas a melhoria do clima organizacional; valorizar o conhecimento técnico.
Marcelo: Promover a transparência nos processos decisórios, acelerando a publicidade das informações com uma linguagem compreensível e objetiva. Propor a automação de vários processos que possam contribuir para a melhora das condições de trabalho ou redução de custos em setores diversos como biblioteca, secretaria, registro acadêmico, coordenadorias, portaria e acessos em geral. Incentivar a participação dos servidores técnicos administrativos em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Defender a jornada flexibilizada de trabalho e o PGD para os técnicos administrativos como modelo de gestão. Promover a qualidade de vida no trabalho, observando os documentos norteadores e demais relatórios emitidos pela Cissp.
Gestão:
Adonis: Discutir continuamente a organização administrativa e pedagógica, a fim de aperfeiçoar os fluxos e processos das atividades desenvolvidas. Ampliar a publicização das ações da gestão, visando transparência e prestação de contas da execução orçamentária. Reavaliar a utilização dos espaços do câmpus e reestruturar as divisões de salas, criando um ambiente de descanso para os servidores, salas de planejamento coletivo e pequenas reuniões, bem como salas adequadas para atendimento aos alunos. Implementar políticas de bem-estar, como um projeto semelhante ao IFSC Acolhedor, visando melhorar a saúde mental de cada servidor. Lutar para que o IFSC Itajaí seja um espaço seguro, plural e livre de toda forma de preconceito.
Benjamim: Fortalecer os colegiados e conselho do câmpus; implantar controle eficiente de acesso ao câmpus, reforçando a segurança; promover ações e projetos de sustentabilidade; viabilizar a urbanização do entorno; discutir e readequar espaços físicos existentes; fortalecer ações do NAE e Neabi; buscar ativamente recursos de empresas, ministérios e emendas parlamentares; discutir e adequar o Regimento Interno e Plano Diretor; constituir um programa de acesso, permanência e êxito e autoavaliação dos cursos; agir com transparência, isonomia e agilidade na tramitação de processos, tomada de decisão e emissão de portarias; construir um novo bloco e a ligação entre o câmpus e o ginásio; renovar a frota. Discussão aberta sobre distribuição dos recursos.
Marcelo: Apresentar um balanço anual da gestão, com foco nos indicadores que permeiam nossa missão, visão e valores. Cada setor, departamento ou curso apresentará suas demandas, dificuldades, realizações, superações e desafios para que cada membro da comunidade acadêmica tenha visão da competência e andamento das atividades desenvolvidas em nosso câmpus. Tornar a gestão um local de acolhimento, ouvindo e apoiando as iniciativas que promovam o bem-estar da comunidade acadêmica. Fortalecer e apoiar as ações desenvolvidas pelos núcleos: NAE; Neabi, NDE e outros que porventura surgirem. Criar uma política de acompanhamento plural de execução do PAT e do POCV. Promover melhorias na infraestrutura do câmpus visando a segurança, e a funcionalidade.
Ensino, Pesquisa e Extensão:
Adonis: Promover a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo os projetos e as ações já existentes no câmpus e incentivando a realização de novos projetos. Fortalecer a Cape (Comissão de Acesso, Permanência e Êxito) local, e articular junto à reitoria a ampliação das políticas de assistência estudantil. Organizar o itinerário formativo, possibilitando a verticalização do ensino dentro do câmpus. Ampliar as visitações técnicas e saídas de campo aproximando os discentes das atividades que serão desenvolvidas por eles no ambiente laboral. Incentivar eventos científicos e culturais como a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), Semana Acadêmica da Engenharia Elétrica, bem como palestras, seminários e workshops. Encorajar o desenvolvimento de uma política de estágio, aproximando o câmpus das empresas da região e auxiliando na empregabilidade dos alunos e sua inserção no mundo do trabalho. Estabelecer um diálogo permanente entre as coordenações e a chefia Depe.
Benjamim: Fortalecimento da parceria com a Feesc, facilitando a captação e execução de recursos externos (públicos e privados) com disponibilidade de bolsas para servidores e alunos; apoiar e promover projetos que busquem a integração entre os diferentes cursos; equipar e adequar os nossos laboratórios; aportar recursos internos para o fomento de projetos de ensino, pesquisa e extensão; apoiar a participação de alunos e servidores em eventos internos (Sepei, SNCT) e externos (congressos, simpósios); curricularização da pesquisa e da extensão; incentivar a criação de grupos de pesquisa no diretório nacional envolvendo TAEs, discentes e docentes; estruturar um banco de projetos para facilitar a busca por recursos; realizar aproximação com as empresas e instituições em busca de parcerias; apoiar ações de inovação tecnológica;
oferecer suporte e garantir carga horária para os servidores e estudantes que realizam projetos; promover mostras culturais; aproximar a comunidade do IFSC.
Marcelo: Fomentar a diversidade, a iniciação científica e o aprofundamento das habilidades humanas por meio de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Estabelecer uma relação mais próxima entre a comunidade externa e a instituição, conexão esta permeada pela troca de conhecimentos e colaboração mútua por meio da extensão. Buscar colaborar com as aulas de educação física em suas especificidades, devido ao seu papel de destaque na permanência e êxito dos alunos. Fortalecer e qualificar as reuniões pedagógicas dos cursos, bem como os conselhos de classe, pois cada modalidade de ensino possui suas peculiaridades que devem ser respeitadas no processo de ensino aprendizagem. Promover ações com foco na prevenção de uso de drogas, DSTs e bullying. Coordenar a revisão dos PPCs em parceria com as coordenações de cursos e coordenadoria pedagógica, observando as especificidades e demandas de cada área.
Sobre os candidatos
Nome: Adonis Menezes
Breve currículo: Docente da Rede Federal desde 2010 e do IFSC Itajaí desde 2016, Adonis Menezes é engenheiro, mestre e doutor em Engenharia Mecânica. Atua como professor, tendo exercido funções de coordenação acadêmica, com experiência consolidada em ensino, pesquisa e extensão. Já coordenou o curso técnico em Mecânica e participou de comissões pedagógicas, administrativas e de planejamento. Compõe a chapa com a Professora Jéssica (Depe) e a Administradora Ângela (DAM), candidatas aos respectivos setores.
Componentes da chapa (informações retiradas do plano de gestão enviado à Comissão Eleitoral Central):
- Jéssica França (Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão);
- Ângela Gonçalves (Departamento de Administração)
Para conhecer as propostas do plano de gestão do candidato, clique aqui.
Nome: Benjamin Teixeira
Breve currículo: Oceanógrafo com mestrado e doutorado em aquicultura, efetivo do Câmpus Itajaí desde 2010. Participou da criação de diversos cursos e coordenou o CNPMar e o curso de Recursos Pesqueiros. Realizou diversos projetos de pesquisa e extensão, trazendo recursos e bolsas para os alunos e compra de bens para o IFSC. Realizou diversas parcerias com empresas e instituições de nível regional, nacional e internacional. Idealizador do barco escola e das salas “conteineres” do câmpus.
Componentes da chapa (informações retiradas do plano de gestão enviado à Comissão Eleitoral Central):
- Elisardo do Prado Porto (Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão)
- Bárbara Frassini Lopes (Departamento de Administração)
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Nome: Marcelo Palma de Oliveira
Breve currículo: Formação técnica em Eletrônica, graduação em Ciências , habilitação em Matemática e Mestrado em Ensino de Física. Atuei na indústria na área de eletrônica, automação, aviônica, modelagem e suporte de sistemas de controle gerencial físico financeiro de empresas de engenharia. Sou professor desde 1999 em escolas públicas e privadas. No IFSC desde 2010 atuando nos cursos técnicos, superior e pós-graduação. Fui membro representante docente do colegiado do câmpus. Desde 2021 trabalho na Coordenadori(texto cortado)*
Componentes da chapa (informações retiradas do plano de gestão enviado à Comissão Eleitoral Central):
- Christina Martinez Hipólito (Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão)
- Rose Fernandes de Souza (Departamento de Administração)
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*Na solicitação do breve currículo aos candidatos, foi informada a limitação de 500 caracteres, bem como o corte no limite do mesmo caso esse número fosse ultrapassado. Por isso, o texto acima termina sem a frase completa.