ESTUDE NO IFSC Data de Publicação: 19 jun 2026 17:26 Data de Atualização: 19 jun 2026 17:37
A segunda turma do programa Partiu IF está em andamento no Câmpus Florianópolis do IFSC, oferecendo aulas de reforço escolar a estudantes do 9º ano da rede pública. O programa atua como um preparatório para o exame de classificação da instituição e já colhe os frutos de uma primeira edição bem-sucedida, que registrou aprovações de estudantes no processo seletivo do meio do ano.
Segundo a coordenadora do programa no câmpus, Maria Luisa Souza, as atividades desta segunda etapa começaram no dia 30 de abril. “O instituto fez a adesão do programa novamente, então vários câmpus têm a turma; aqui no Câmpus Florianópolis, tem a turma no período matutino, 40 alunos, e 40 no período vespertino”, explica. Ela destaca que as aulas seguirão o cronograma do próximo processo seletivo, com previsão de encerramento em meados de novembro.
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Kits de material escolar e impacto nos alunos
Para fortalecer o vínculo e o suporte aos estudantes, o programa ampliou os investimentos em infraestrutura estudantil, distribuindo kits completos aos participantes. De acordo com Maria Luisa, cada aluno recebeu mochila, estojo (penal), caneta, lápis, borracha, cadernos e camisetas padronizadas.
O impacto dessa entrega foi imediato entre os jovens. Gabriel Gonçalves Guarnieri de Lima, aluno da Escola Básica Municipal Osvaldo Machado, destaca que a iniciativa trouxe motivação extra para a turma. “A entrega dos kits deu uma animada no pessoal. Traz uma sensação de pertencimento e de grupo, de união, tanto por conta da turma quanto por conta de entrar no IF, ajuda bastante”, avalia o estudante.
Para a aluna Nayah Mietlick, que cursa o ensino fundamental na Escola Brigadeiro Eduardo Gomes, o material recebido é um diferencial importante frente à realidade do ensino público. “Eu gostei bastante, porque em algumas escolas, além do instituto, a gente não recebe kit de material, pelo menos as municipais”, relata. Ela complementa que os itens não apenas motivam os estudos no IFSC, mas também auxiliam nas atividades de sua escola regular.
Adaptação e expectativas
O sucesso do primeiro ciclo do Partiu IF já demonstra que a iniciativa vai além da preparação conteudista. Maria Luisa observa que os alunos egressos do programa ingressam no IFSC com uma bagagem institucional que facilita a adaptação. “O que é notável é a familiaridade dele com a instituição. O fato de estar aqui dentro, de já conhecer como organizam as aulas, como funciona a instituição, facilita bastante a permanência dele”, analisa a coordenadora. Ela acrescenta que esses estudantes tendem a apresentar mais facilidade com as avaliações e atividades regulares.
A aproximação prévia com o IFSC tem ajudado os atuais participantes a definirem seus objetivos de forma mais clara e leve. Gabriel relata que o preparatório tem sido conduzido sem pressão excessiva. “O curso não está maçante. Ele está ajudando de uma forma que não pressiona tanto”, diz o estudante, que planeja concorrer a uma vaga no curso de Edificações com uma meta ambiciosa: “A expectativa para o final do ano está de chegar e tentar gabaritar a prova com tudo o que eu tenho”, completa.
Nayah também já tem sua escolha definida e focará no curso de Saneamento no turno matutino. A aluna, que conheceu o projeto pelas redes sociais, elogia a estrutura do instituto. “Me interessei a estudar no IFSC por conta do ensino médio de qualidade e por conta dos cursos também. Acredito que está sendo muito bom para todos os alunos e muito acolhedor”, pontua.
Inclusão e política pública
Além de impulsionar o desempenho individual, o programa reflete uma política pública estruturada. A seleção ocorre anualmente, entre fevereiro e março, mediante edital com foco na inclusão social. Maria Luisa explica que, neste ano, o processo considerou critérios como a inscrição no CadÚnico, vagas para pessoas com deficiência e bancas de heteroidentificação, alinhando-se à política de cotas da instituição. A continuidade do Partiu IF depende da manutenção da parceria entre o IFSC e o Governo Federal, que garante os recursos extras necessários para a oferta do reforço escolar.