INSTITUCIONAL Data de Publicação: 17 set 2025 12:26 Data de Atualização: 19 set 2025 18:04
O Câmpus Lages recebeu na quinta-feira (11) uma oficina vinculada ao projeto Meliponário Inteligente, desenvolvido por alunos da Escola de Educação Básica Vidal Ramos sob coordenação do professor Luciano Rogério Colombo Sousa, que também é estudante de Automação Industrial no IFSC. A atividade contou com o apoio do técnico Fábio Júnior e incluiu a instalação de 18 iscas para captura de abelhas nativas e a doação de duas colmeias ao câmpus. A iniciativa incentiva a preservação das espécies sem ferrão e amplia as ações de sustentabilidade.
O projeto é desenvolvido por alunos do 7º, 8º e 9º ano da EEB Vidal Ramos Junior, em Lages e alia a preservação ambiental com inovação tecnológica e educação prática. A iniciativa é orientada pelos professores Luciano Rogério Colombo Sousa e Viviana Alves dos Santos, ambos docentes da escola.
O projeto já garantiu destaque ao concorrer na etapa estadual da Feira de Ciências, e envolve oficinas de manejo e preservação de abelhas nativas sem ferrão (meliponas). No IFSC, entre as atividades desenvolvidas, os estudantes participaram da oficina “Iscas e atrativos para atrair abelhas nativas sem ferrão”, que resultou na instalação de 18 iscas dentro do câmpus do IFSC Lages.
Um meliponário inovador
A proposta consiste na instalação de um meliponário adaptável a diferentes espaços, tanto urbanos quanto rurais. No modelo desenvolvido, as colmeias ficam protegidas em um abrigo de madeira construído pelos alunos, cercadas por plantas nativas que também servem de alimento para as abelhas.
Além da estrutura física, o diferencial do projeto está na incorporação de tecnologias inteligentes e sustentáveis. Sensores, câmeras e fontes de energia limpa permitem monitorar, em tempo real, o comportamento das abelhas e as condições das colmeias, observando padrões de voo, coleta de alimento e desenvolvimento das colônias.
Segundo os orientadores, o meliponário não apenas conscientiza sobre a preservação ambiental, mas também revela o potencial produtivo das abelhas nativas sem ferrão. O mel dessas espécies, valorizado por suas propriedades medicinais e sabor diferenciado, pode se tornar uma fonte de renda sustentável para famílias do campo e da cidade.
Objetivos e impacto educacional
O projeto tem como objetivos principais preservar a biodiversidade, conscientizar sobre a importância das abelhas nativas e estimular práticas inovadoras de sustentabilidade. Ao mesmo tempo, funciona como um espaço permanente de educação ambiental, aproximando os estudantes do contato direto com a natureza e promovendo uma aprendizagem significativa.
De acordo com o professor Luciano, o projeto também fortalece a conexão entre comunidade escolar e instituições de ensino. “Envolve a questão da preservação e do manejo correto dessas abelhas, além de promover a instalação desse meliponário no ambiente urbano. A ideia foi instalar as iscas agora na primavera e dar início ao meliponário no IFSC. A Escola Vidal Ramos Júnior vai disponibilizar duas colmeias de abelhas para que o IFSC também comece a desenvolver esse trabalho”, destaca.
Próximos passos
O IFSC Lages deve receber, em breve, uma colmeia de mandaçaia e uma colmeia de jataí, ampliando o projeto e fortalecendo a parceria com a Escola Vidal Ramos Junior.
A iniciativa mostra como ciência, tecnologia e sustentabilidade podem caminhar juntas, despertando nos alunos uma nova consciência sobre o papel das abelhas nativas no equilíbrio do ecossistema.